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    市委書記們的一周:從更高層次貫徹落實總書記重要要求

    大學生謀學分方式更多啦 寫報道開網店當裁判都能計分


    來源:中國江西網-江南都市報

    教育部日前在《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》中明確指出:鼓勵學生通過參加社會實踐、科學研究、創新創業、競賽活動等獲取學分。這意味著,今后高校大學生“賺”學分的方法更多了。

    文/江南都市報全媒體記者 廖濟堂

    教育部日前在《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》中明確指出:鼓勵學生通過參加社會實踐、科學研究、創新創業、競賽活動等獲取學分。這意味著,今后高校大學生“賺”學分的方法更多了。

    10月23日,記者了解到,其實我省眾多高校已提出參加社會實踐、科學研究、創新創業、競賽活動等可獲取或折算學分。有高校教務處負責人表示,“賺”學分的方式多樣化,根本上是通過評價體系的多樣化,更好地引導學生個性化發展,增強學生的社會實踐和創新創業能力。

    參加演出競賽可算學分

    去年,南昌大學多名學生因擔任校運會裁判,獲得2個創新學分(體育類競賽)。

    原來,南昌大學規定,本科生可通過選修雙創課程、參與科研訓練、參加創新創業訓練計劃、參加國(境)外研修項目、文藝類演出及體育類競賽、參加省級及以上學科競賽、創業實踐、創業培訓等獲得創新創業學分。比如,學生通過學校選拔和訓練,參加學校相關部門認定的重要演出或競賽4次以上(含4次),成績根據學生訓練表現由學院及負責人審核,并經教務處審定后由學院予以認定。根據南昌大學人才培養方案,多于2學分的,可沖抵個性課程或專業選修課學分。

    媒體發表報道可計學分

    在我省越來越多的高校,拿滿創新創業學分不是“錦上添花”,而是畢業的前提條件。

    江西財經大學規定,本科生課外科研創新實踐活動學分未達到6個學分者不能畢業。該校本科生課外科研創新實踐活動共分為10類:學科競賽、學術論文、發明創造、科研課題、校園文化活動等。

    如,校園文化活動一項,在中央級媒體、省市級媒體及官方微博微信等自媒體發表宣傳報道,均可以計分。此外,學生要想順利畢業,必須參加由學校各職能部門或學院組織的各類講座,講座學分不得少于2個。

    高校看中實際創業行為

    有實際創業行為,是各大高校創新創業學分認定的重頭。如,江西科技學院規定,創新創業能力學分記入學生成績檔案,學生四年修業期滿,必須獲得不低于15學分的創新創業學分方可畢業。創新創業能力學分認定包括科技創新能力學分、職業核心能力學分、就業創業能力學分。

    該校規定,學生自主創業,提供營業執照副本等相關憑證,可獲得創新創業能力學分4學分。學生自主進行網上創業實踐,需提供網店實名認證截圖,可獲得2學分。

    除了學生創新創業可算學分,我省還有高校明確,老師指導學生創業可算科研成果。

    [責任編輯:萬文婷]

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